网络教育学

本书以网络技术作支撑，以教育学的相关理论为基础，以国内外最新的网络教育成果为铺垫，以网络教育的内在规律为导向，试图形成完整的网络教育学理论体系。全书共分八章，包括绪论、网络教育的理论基础、网络教育资源、网络教育课程、网络教育的评价和网络教育研究内容。