新课程教师读本 数学

随着《普通高中数学课程标准（实验）》的出台，数学教育的理论工作者和一线教师面临着新的挑战，对于在传统教育观念下培养出来而即将走上教育第一线的师范院校毕业生而言，面临的将不仅仅是挑战，如何在数学教育实践中贯彻和落实新课程的教育理念，已成为我国数学课程和教育领域的焦点问题。本教材正是基于对此焦点问题的研究编写而成的，主要是针对师范院校学生使用的，同时也可供中学数学教师作为教师教育培训读本。