幼儿园和谐发展课程教师用书 托班 下

本套教材是以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，针对2～3岁儿童所设计的教育方案。包括教师用书、幼儿用书、教学大书、美术用书以及磁带等辅助教学资源。本套教材具有整合性、游戏性、操作性、互动性和指导性的特点在注重早期智能开发和早期阅读能力培养的时代，给托幼工作者提供了一套系统、全面、操作性强的指导用书；给家长提供了一套实用、有效的亲子交流的图书；给儿童提供了一套有趣、好看的图文并茂的有声画书。通过幼儿园、家庭和社会的共同配合，促进儿童身心全面和谐的发展。