心理素质养成与训练

素质教育从根本上讲是社会发展与进步的要求，本书作者从实际出发结合多年教学经验，对素质教育的实施策略与推进思路做了很好的探索工作。全书从心理素质论的角度，分十多个章节，分别就青少年常见的心理问题给予了全面、系统、有针对的阐释与研讨。最后提出了实用可行的建设性教学范式。