儿科学 第7版

本教材是卫生部“十一五”规划教材。新版教材在保留本系列教材的基本格调、突出“三基”和“五性”的基础上，强调了教材的功能性。在各章节中尽可能体现儿童心身发育的规律，并将医学伦理和道德融于全书之中。经过循证医学证实的新观点（如痫性发作的概念），予以明确阐述。