教师心理健康教育

本书是一本全面介绍教师心理健康教育理论基础与实践方法的著作。编著者无意去追求理论深度与逻辑论证，而是试图将自己对教师心理健康教育的思考，形成创新性的心理健康教育理念，体现在可操作性的心理健康教育行为之中。全书共分七章，分别介绍了教师心理健康教育的价值、心理健康与教师心理健康的关系、教师心理健康教育的内涵、教师心理健康教育的目标与内容、教师心理健康教育的过程与方法、教师心理健康教育的途径和教师心理健康教育的组织管理。全书语言文字优美、理论联系实践、案例丰富生动，可读性和指导性强，是一本非常优秀的心理学著作。