新疆双语教师汉语培训教程

双语教学制度和多元文化政策是我国民族教育课程体系的重要部分，在新疆地区开展双语教育对于国家的稳定和自治区的发展有着重要的意义。本书根据新教师〔2007〕9号文件“关于组织实施2007年秋季新疆中小学少数民族双语教师培训工程的通知”中规定设计内容，分为上下两编：语言课与通识课。上编，语言课，按照语言学习的传统四项技能听、说、读、写分为听力课、口语课、阅读课、写作课以及正音课。根据受训教师原有汉语水平的差异，每门课程分为高级与中级。每门课程包括三个部分：课程说明、典型课例和考试辅导。下编，通识课，包括传统文化课、写字课、语言实践课以及信息技术课。每门课程包括三个部分：课程说明、典型课例和考测试要求。本书的作者多是北京教育学院双语培训教师团队的成员，所以该书源于教学实践，服务于教学实践，为培训新疆双语教师提供了可参考、可借鉴的教程。