学科融合德育的研究与实践

本书是上海市万里城实验学校学科融合德育的教学案例。该校以立德树人为根本任务，展开了学科融合德育的研究与实践，从具体的学科入手，实施以立德为先的学科课程教学改革，全面落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》，使学生逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的一代新人。书中所收案例，均出自第一线教师之手，因其产生于实践中，故具有典型意义与指导意义，可供各校创新德育教育作参考。