儿童心理辅导范例

作者通过走访全区40所幼儿园，跟幼儿教师访谈，到保教主任、教科室主任和园长处调研，观摩幼儿心理健康教育活动课等方式，发现从管理者到教师对幼儿心理健康教育普遍还存在着模糊的认识，甚至在有些方面走入误区。本书从“集体幼儿心理健康教育”入手，挑选了一些符合幼儿心理教学原理、适合幼儿园教师和早教中心培训教师使用的经典教案，让幼儿教师在面对幼儿心理健康教育时不慌不乱，有理可依，有例可参，亦对幼儿家长有一定的参考价值。