探索与追求 教育教学理论与实践探索

本书选取了教师们在对教育事业的执着追求中的理论实践与探究过程中的文章，内容涉及学校内部管理、校园文化建设、班级管理、德育工作、学科教学等，探究重点在于课堂教学实效、学生自主、合作、探究的学习方式以及“双基”能力的形成等方面，激励教师对教育事业执着追求的崇高境界，弘扬教师勇于探究实践的精神。