高端技术技能人才贯通培养项目中数学教学文化建设探究

课程是教育的核心，文化建设是课程深入发展的重要保障，进而实现教育的本质功能——文化育人。高端技术技能人才贯通培养试验项目是为适应首都经济社会发展和产业转型升级需要，深入推进校企合作和国际对接，培养应用创新型高端技术技能人才而创新的人才培养试验项目，它既有职业教育的特征又有新的使命。如何建设该模式下的数学教学文化是本项目的主要内容。本书要探究如何使数学教学真正体现出具有适应高端技术技能人才贯通培养试验项目的职业化、国际化、现代化的“数学味”，重塑数学教学文化品位。