县域中小学委托管理的尝试与思考

本书共三章：第一章具体介绍了新公共理论的产生、发展，以及国内外以之为指导进行教育改革的成功经验；第二章对诏安县三所中学引入“委托管理”新机制实行管理改革采取的一系列措施、做法和结果等进行梳理；第三章收录了社会各界对三所学校“委托管理”的看法。