小学语文指导口语交际教学技能操作与实践

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，以微型课堂为平台，突出了语文指导口语交际课堂教学技能的操作实践特点，反映了教师在语文课堂教学技能设计上的深度思考，使得教学技能在语文指导口语交际教学中具有可操作性。本书还提供了详尽的微型课堂的片断案例，对教学技能的要素、类型、策略等都有细致的阐释与说明。初审中改正了各种技术性错误，规范了全书版式，现已符合出版要求，可以出版。