21世纪新课标基础教育语文教材语言研究

本书稿是研究21世纪新课标语文教材语言的一部专著。属于《基础教育语文教材语言研究丛书》（苏新春主编）之一种。本书稿从教材语言的性质与特点、教材样本与研究方法、新世纪语文课程标准及变革、两岸语文课程大纲的对比、语文教材的课文选目、语文教材用字用词的基本状况、语文教材与学科教材用词的比较、语文教材用词与其他词表的比较、语文教材句子的使用特点、汉字结构与部首教学、语文教材的练习分析以及教材语言研究的价值与前景诸方面进行了系统而全面的研究和论证。