高职教育教学文化研究

高职教育教学作为高等教育的重要类型和职业教育的重要层次，其教学具有普通教育的共同性，同时又具有其自身的特殊性，因此，高职教育教学文化是值得我们长期探索的一项重要课题，本书即是这项长期研究计划的初步成果。