走进中学数学微课程的开发与运用的研究

本书是课题《中学数学微课程开发与运用的研究》的相应成果，按五部分进行撰写。第一部分介绍了中学数学微课程的国内、外研究情况以及中学数学微课程研究的目标、内容、对象、范围。第二部主要介绍中学数学微课程研究前期作的课题论证、立项申请、课题管理、前测问卷。第三部分介绍了教学设计的一些成果。第四部分介绍了中学数学微课程的六个运用模式和运用模式的课堂教学评价。第五部分主要提供了前四部分涉及到的相关过程和成果及展望方面的材料，包括问卷、过程记录、活动简报、论文等。