书籍介绍
本书的内容包括两部分:46篇小学数学教学论文和47篇小学数学微课教案。这些成果是国培计划(2013)——小学数学置换班学员90天研究、学习、耕耘的结晶。教育教学研究论文主要涉及:培养小学生学习数学的兴趣;新课标要求下提高小学数学课堂教学效率的教学方法与实施策略;新课标要求下培养学生自主学习,合作学习和动手实践的能力;探索农村小学生学习数学的问题与解决问题的策略。46篇小学数学教育教学研究论文的内容可供一线的小学数学教师参考与借鉴。通过47个微课教学设计,展示微课设计的基本理念、流程和路径,同时提供47个案例供一线教师参考和开展借鉴式、批判式学习。