中小学思想政治（品德）课程与教学论

本书由八章组成，分别从中小学思想政治品德课的课程标准、教学过程、教学模式、教学方法等方面对中小学思想政治课课程与教学进行了探讨，具有针对性、应用性、创新性等特点，对中小学思想政治课教师具有一定的借鉴作用。该书稿为云南省首批云岭学者罗明东培养计划重大科研专项成果教师教育模式研究云南省哲学社会科学创新团队建设项目成果之一种。阐述了中小学思想政治品德课程与教学的内容、教学模式、教学过程、教学方法、教学专业发展等内容，有一定的理论意义及参考价值。