历史的逻辑 主流信仰的理论培育

本书对当前社会主流意识、主流信仰的培养进行了充分的论述，在当前构建和谐社会的历史新时期，公民作为社会的主体，其人文社会科学知识及素养是体现国民综合素质的一个重要方面，是直接影响社会和谐程度的一个重要因素。本书对此进行了系统的研究和探讨。