认知语言学视域下的汉越情感成语研究

本书运用认知语言学的理论和方法，对汉语和越南语中表“喜”、“怒”、“哀”、“惧”四个情感域的成语的语义特征及语义建构模式及过程进行了认知分析，探讨了汉语和越南语情感成语的认知认知理据和机制，并分析了汉越情感成语中概念隐喻及概念转喻的模式及认知理据，揭示汉越情感成语中情感概念隐喻的民族思维异同。