医学功能学科实验指导 第3版

此次再版在保持第二版教材的总思路、框架和理论体系的基础上，针对突出能力的培养，总体布局由原来的三篇改为四篇，对原教材的内容也进行了删减和补充。第一篇基本操作性训练部分，删除了心电图机的使用，补充了酶标仪的介绍和使用方法；实验处理系统以BL-420生物机能实验系统替换了MSP－600生物医学实验处理系统。为减轻学生负担，第二篇验证理论性实验部分，生理学实验由原来的27个减少至现在的22个项目；生物化学实验仍保留18个项目；微生物及免疫实验由原来的25个减少为21个项目；药理学实验调整为24个实验。第三篇综合性实验部分，生理学、生物化学、微生物及免疫学、药理学各位5个实验项目。第四篇创新设计性实验部分，是依据本科教学培养目标要求新增设的。该篇首先对创新设计性实验进行了相关理论阐述。实验项目以研究性和自主设计性实验为重点，以期增加学生的学习兴趣、培养学生的独立思维和创新能力，并提高学生对人体功能的整体认识；同时结合中医药理论，突出中医药特色，并注重结合各学科的科研成果，列举了范例及选题指导。最后保留了附录： “实验须知”、“实验室规则”、“实验课各阶段要求”、“实验结果的整理和实验报告的写作