美国电视上的科学

本书作者作为科学传播领域内的著名专家，在书中陈述了20世纪40年代到21世纪初的电视中科学的历史，以陈述科学家和电视人之间的分歧抑制了电视这个媒介在科学教育方面的潜能。除了考察电视的内容之外，她还分析了受众和广告商的反应，电视新闻在公众参与科学方面的作用以及科学名人的成功要素等。