融媒体背景下的新闻采访

我国的新闻采访教育往往重理论、轻实践，讲多练少的课堂 教学已经严重地损伤了学生学习的积极性，教学效果不理想，与培养应用型人才的目标相距甚远。本书在课堂教学和实践教学改革上进行新的创新，采用新闻采访理论大课和实践小课相结合的教学模式。新闻采访理论大课与实践小课的新教学法主要有案例启发教学法、课堂模拟教学法和校外采访实训等。