班主任工作技能

该书从多个侧面探索班主任工作技能形成的诸多途径、训练方法、训练模式及操作程序，融基本理论与技能训练于一体，侧重技能训练，力图做到理论与实践统一、学习与训练统一、管理与教育统一、集体教育与个别教育统一、一般教育与特殊教育统一。本书立足为一线从事班主任工作和即将从事教师职业的大学生，提供一本基础性的同时具有操作性的教育参考书。