民族地区学前教育改革与发展研究 2014

《民族地区学前教育改革与发展研究（2014）》主要包括民族地区幼儿教师专业发展理论研究，民族地区课程资源开发与利用研究，民族民间游戏研究，幼儿主题活动 、区域活动实践与探索研究四个专题内容，每个专题包含若干小论文和学位论文。本书以民族性贯穿全书，结合理论与实践并重，研究与应用对接，文化与教育融合等特点，让广大读者在学习和了解民族地区学前教育教学改革和实践的同时，还能领略水族、苗族、布依族等典型少数民族的舞蹈、音乐、绘画、服饰、语言等丰富多彩的民族文化。