书籍介绍
本书从提高学生的审美意识、设计思维和创造能力方面作为主导,结合现代归纳与装饰色彩教学改革和课题实践的体验,通过理论引导、素材搜集、创作步骤和范例评析,使学生在现代色彩理论和表现意识、技法训练上得到进一步深化、拓展与提高;鼓励学生在形态和色彩上改变固定思维的审美标准,启发学生用喜欢的方式表达自然物象和内心情感。书中概括总结了艺术设计教学和创作规律,以静物、花卉、风景、场景为主要表现内容,有明确的原型照片、写生步骤、归纳方法、装饰皴擦实例和作品赏析,图片细腻清晰,非常适合于设计色彩多元化学习需要。