中学语文课程与教学研究

本书根据新课改的特点与要求，以解读语文课程标准为基本点，从语文课程的性质、目标和理念以及语文教学理论知识的学习和转化的角度，重点对语文课程资源、语文课程的测试与评价、语文教学设计、阅读与阅读教学、作文与作文教学、口语交际教学、语文知识教学、语文综合性学习、语文学法指导等方面进行了描述和阐释，以为读者提供有益参考。