全国学前教育专业（新课程标准）

本教材以教育部制定的《幼儿教师职业标准》为依据，以培养高素质的学前教师队伍为目标，结合幼儿园音乐教育教学活动领域和职业岗位群的任职需求而编写。本教材内容包括：基础乐理、视唱练耳、声乐与合唱和钢琴教学四个部分，涵盖了幼儿教师应具备的音乐素养和音乐技能两方面的内容，实现了音乐理论和技能的有效结合，达到了提升学前教育教师音乐综合素养的目的。