英美童话重写与童话批评 1970-2010 以安吉拉·卡特为个案的研究

本研究以安吉拉·卡特为个案，采用文化研究方法，结合社会学、文学理论与文化人类学等理论来分析“1970～2010英美童话重写与童话批评”文化现象。目的不在于证明安吉拉·卡特对于1970～2010欧美英美重写和童话批评的重要性，而在于从具体的“社会—历史—文化—政治”语境中来考察这一文化现象与意识形态、种族、社会阶级或性别等议题产生关联的方式。对于童话重写、童话批评和安吉拉·卡特研究而言都是重要而有益的，意义有两点：（一）为国内外童话创作的提供理论参照；（二）为国内童话理论建构提供重要支撑。