包容性增长视角下的西部民族地区基础教育均等化问题研究

改革开放三十多年来，西部民族地区经济和社会发展取得了举世瞩目的成就，堪称“人类历史上现代化追赶”的一大奇迹。但是，与东部地区和全国平均发展水平相比，差距还相当大，且这种差距仍在继续扩大。这种差距主要表现为西部民族地区经济发展差距和社会发展差距，其中一个重要方面是基础教育的不均等。本书基于包容性增长的视角，对西部民族地区基础教育进行了全面深入的研究。首先分析了基础教育供给均等化与包容性增长的关系：基础教育供给均等化作为包容性增长基础构建之一，是实现包容性增长的重要公共政策手段，要实现包容性增长必须加快基础教育供给均等化。随后对西部民族地区基础教育供给现状进行了描述。最后提出，实现包容性增长促进西部民族地区基础教育均等化供给的对策建议。