大学人文素养

本教材秉承应用型本科的办学宗旨，以汉语言文学为学科依托，将全本分为上下两篇，分别为“文学素养篇”及“应用与赏析篇”。上篇主要侧重于中国文学概述及名篇赏析，致力于加强学生对中国文学各时期总体特征的把握，提升学生对各体裁优秀文学作品的选择与鉴别赏析能力，激发阅读兴趣，培养终身阅读的良好习惯，感受国学熏陶，增强民族自豪感，培养学生“真”、“善”、“美”的思维方式。下篇主要侧重于提升学生在沟通交流、礼仪、应用文写作、艺术赏析等方面的操作技能与实践运用能力，培养学生在工作与日常生活中的人文实践能力。本教材在进一步提升理论培养层次的同时，摈弃单纯的理论灌输，致力于培养学生、家长、学校、社会满意的应用型人才。