职业教育“立交桥”贯通下的学生成长过程比较研究与实践

本书通过对中职升本学生成长过程进行实时跟踪研究、分析反馈、采取措施，为调整多样成才的人才培养模式和方法提供重要依据。本书共分5章：贯通“立交桥”体系，培养应用型技术技能型人才；构建“一体化”培养体系，实践多层次应用型人才培养过程；中职升本学生成长过程跟踪研究；中职升本学生的成长过程分析反馈。