20世纪上半叶中国史学“科学化”问题研究

本文从近代“科学”传播对中国史学的影响这一特殊视角，考察20世纪上半叶中国史学“科学化”的语境、进程、流派、特征、分裂、困惑等重要问题，揭示中国近代史学转型的一个重要面相，并通过反思史学“科学化”的利弊得失，为21世纪中国史学发展提供一些参考意见。