高等学校审核评估的理论与实践

《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号）正式启动了新一轮本科教学评估。审核评估是新一轮教学评估的基本形式。本书研究的主要内容是审核评估的理论及其实践，理论研究部分主要围绕我国院校评估的历史沿革、上一轮评估即教学水平评估的反思、院校评估改革十年探索及审核评估的理论概述等内容展开，实践部分主要围绕审核评估的具体实施环节展开，以期使读者可以全面而具体的了解审核评估，了解审核评估的基本情况，熟悉相关的评估程序和要求，正确使用评估工具，并把握有关政策，以有效地组织和开展评估。本书适合作为参与本科教学评估的高校的管理人员参考用书。