互联网+时代高校质量工程建设的理论与实证研究

本书以互联网+时代高校质量工程建设为主线，围绕学生、教师、教学、资源、机制、文化等专题，对高校在教学质量工程建设过程中开展的理论和实证研究进行了探索，既有实践经验，又有理论探讨，以期形成符合互联网+时代且有效提升教育教学质量的教学和管理模式，提高教育教学的针对性、有效性和策略性，以期使学习者获得真正的进步和提高。