书籍介绍
本书的第一章为“大学生与生命教育科学化”,内容包括生命教育科学化的缘起、价值、内涵与要求。第二章为“生命教育的基本概念”,内容包括不同视域下的生命解读、中西方不同的生命教育理念与方法、从生命到生命教育。第三章为“生命教育的理论基础”,内容包括生命成熟理论、“生命·实践”教育理论、生命历程与周期理论。第四章为“大学生生命教育的目标、原则与方法”。第五章为“大学生生命教育的内容设计”,主要内容包括生命意识教育、生存能力教育、生命发展教育。第六章为“大学生生命教育的过程设计”。第七章为“大学生生命教育的评价设计”,主要内容包括生命教育评价的效用分析、原则要求、操作构想等。