新任教师完全手册

本书读者对象针对中小学新任教师以及广大师范生，着眼于初为人师所可能遇到的问题与解决办法，例如：行为管理。偏见、争吵和暴力。空间组织。制定课程计划，教学时间最优化，多样的教学方法，课堂中的技术，评价和等级，避免压力和疾病，应对打架事件，满足不同的需求，避免“新教师”效应，处理突发事件……。本书语言生动平实，详尽地引导新教师如何成为专家教师，实为我国广大中小学新教师与师范实习生的必备读物。