高校内部教学质量保障探索与实践

独具特色的教学质量保障体系，是烟台大学坚持教育教学改革的成果，是烟台大学2004年接受教育部本科教学水平评估时的亮点之一，2005年获山东省优秀教学成果二等奖。教学质量保障体系中独立设置的教学督导与评价（估）子系统，是烟台大学的一种创新机制。近年来，随着二级管理体制的逐步实施，学校进一步深入开展了以教学督导与评价为核心的教学质量保障研究与实践。本书收集了这一阶段的主要研究成果，包括高校内部教学督导与评价（估）、高校内部教学质量保障、理论课及实验课的教学等方面的研究论文、获奖成果介绍等，旨在接受上级领导部门的指导、检查以及社会和用人单位的评价，并与兄弟院校进行切磋交流，共同为提高人才培养质量而努力。