护理伦理学

本书是全国高等医学成人学历教育护理学专业（专科）12种规划教材之一。依据第2轮教材修订的目标和要求，教材编写注意体现医学成人教育的特点（非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性）；努力实现医学成人学历教育的目标（复习、巩固、提高、突破）；同时，教材编写