教育心理学 第2版

本书于2001年第一次出版，头版便受到了教师和学生的一致好评，并被评为麦格罗·希尔出版公司当年的初版最佳教材。为了更好地修订该教材，修订前出版公司收集大量一线教师关于“期望从教育心理学教材中获得什么”以及“理想的教育心理学教材该是怎样的”等问题的反馈意见，作者根据教师的反馈意见对教材作出了修订，保留了第一版中优秀的内容，修改增加了一些新内容，完成了本版——第二版书籍的出版工作。