大学校长谈评估 上

本书反映了高等教育教学改革及评估工作的最新精神和动态，具有很强的政策性、指导性和实用性，是指导普通高等学校做好评建工作的宝贵资料，也是评估专家的一本重要参考手册，同时也是教育研究者了解中国高等教育教学评估的一本难得的参考书。本书分上下两册。