护理临床实习指导

本书立足于美国心理学家、教育学家布卢姆的《教育目标分类》，从态度、知识、技能三个方面入手，对临床护理实习生进行培养，详细介绍了教学管理程序与实习生工作程序、各专业科室教学内容和考核目标。