学前儿童科学教育

本书的主要内容包括学前儿童科学教育的概念、国内外学前儿童科学教育研究综述、学前儿童科学教育的有关理论、学前儿童科学教育的目标、内容与要求、学前儿童观察与小实验活动、学前儿童科学游戏、劳动及科技制作活动、学前儿童分类及测量、早期科学阅读与谜语活动、学前儿童科学教育的途径、活动设计 、家庭与社会的学前儿童科学教育、学前儿童科学教育评价等。