杜建学术思想与临床经验

本书将从学习经历、学术思想、教育管理、人才培养四大部分体现杜建教授的学术思想形成、发展。学习经历主要记录杜建教授学习、成长、工作的经历，从中提炼杜建教授成为一代名医大家的成长历程；学术思想主要凝练杜建教授的主要学术思想、学术观点，从杜建教授传授的学生的学术经验体会、杜建教授临床病案、学术论文等几方面汇总提升。1、40余年的临床生涯，对疾病谱的变化有其独特认识。2、在充分分析认识疾病的病因病机的基础上，辨证论治或辩病论治。3、治疗上抓住脾肾先后天，重视辨证，补泻兼施。4、重视养生护理，大力提倡康复理念。教育管理将总结杜建教授担任福建中医学院院长20年的经验和理念，反映杜建教授推动中医药发展、促进闽台两岸学术交流的贡献；教育结果部分是师从杜建教授的学生从各自不同专业、不同地区、不同侧面的跟师心得。本书还将配印反映杜建教授各时期重要事件的大量图片。