药理学 第6版

本版教材编写过程中，我们遵循“教材的质量是教材的生命，也是教学质量的根本保证”的精神，既强调了要使编写内容紧紧围绕专业培养目标的要求，并根据教材建设“三基”、“五性”、“三特定”的原则，各编者在总结和交流应用第5版教材经验的基础上，力求进一步提高它的思想性、科学性。