文化环境与教育选择：文化视野中的少数民族教育发展研究

本书针对的是民族教育发展不平衡问题，而研究的视野是少数民族文化教育中教育观念、价值、态度，即教育文化。目的就是为民族教育的理论和实践提供一个比较清楚的关于教育的文化背景的思考。本书一是从是文化角度理解教育文化的内涵，表现及形成，发展和现代化；二是分析少数民族教育文化与民族教育的关系，揭示民族教育文化的现代命运。本书通过实证的方法和科学的分析工具，对文化环境与教育选择和教育发展的不平衡性问题进行了多角度的研究。