中国高等教育大众化进程中的结构分析 1998-2004年的实证研究

本书主要从科类结构、层次结构以及布局结构三个方面对中国高等教育大众化过程中的结构变化进行了分析。本书收集到了翔实的数据，并采用科学的统计分析工具，在数据分析的基础上，形成了一些重要的结论。这些结论对于澄清人们对高等教育扩招的误解等具有极其重要的意义，对高等教育的发展也提供了极其重要的数据参考，同时，本书也针对当前高等教育中存在的问题提出了一些重要的观点。