突破制约瓶颈，实现贵州九年义务教育历史性的飞跃 《贵州省实施“普九”攻坚计划经费短缺问题及对策研究》研究报告

普及九年义务教育是发展基础教育的重中之重，对提高贵州省社会文明程度和各民族的素质具有基础性和决定性的作用，对于贵州省经济社会的长远发展尤为重要。由于贵州的特殊情况，中共贵州省委、省人民政府将贵州基本实现“普九”的时间表从2001年调到2005年。在这一决定得到广大干部和群众积极响应的同时，社会各界也反映出很大的疑虑，制约贵州省“普九”攻坚的主要瓶颈——经费短缺问题，能够突破吗？贵州省“普九”可以走跃越式发展之路，实现历史性的飞跃吗？本书对此进行了探讨。