教育逻辑学引论

本书共10章，主要内容有：逻辑、知识与教育，传统逻辑基础知识，逻辑与课堂教学论，数学教学的逻辑方法论，语言教学逻辑方法论，现代逻辑基础知识，数学命题逻辑系统，教学谓词逻辑及其他等。