家庭教育本质性突破

本书作者根据国内外有关家庭教育方法的普遍不足之处，匠心独运地首次从分析影响学生学习的因素着手，全面正确地阐述了各种影响孩子学习的因素，并在此基础上总结出了家庭教育的一般规律，寻找到了解决家庭教育问题的科学方法。该理论走出了当今“以方法而论教育”的家庭教育理论的旧模式，创立了在家庭教育领域进行“对症施治”的新理论。本书立论科学严谨、论述精辟独到、方法具体翔实，是现代家庭教育不可多得的指导用工具书。